儿童分离焦虑主要表现为由于分离而产生的焦虑情绪，又称离别焦虑。分离焦虑是在学龄前儿童身上比较常见的一种情绪障碍。儿童分离焦虑症产生的原因很多，那么，儿童分离焦虑症产生的主要原因有哪些呢?

　　儿童分离焦虑症的原因主要有以下几个方面：

　　1、儿童分离焦虑症的原因一：不适应陌生的活动室环境

　　陌生的活动室环境能够引发儿童分离焦虑症，是儿童分离焦虑症产生的主要原因之一。当儿童初次踏入活动室时，活动室的环境对他来讲是完全陌生的和新鲜的。无论是桌椅的摆放还是盥洗室的设备等都与家中不同。这在使儿童感到好奇和新鲜的同时，也会引起他的恐慌和不安，导致分离焦虑症。如有的儿童在家中大便时是用坐式的尿盆或者抽水马桶，而幼儿园则是蹲式的，儿童就感到不适应而引起心理上的压力而引发分离焦虑症。

　　2、儿童分离焦虑症的原因二：生活规律和生活习惯的改变

　　生活规律和生活习惯的改变等原因是能导致儿童分离焦虑症，也是分离焦虑症产生的最主要的原因。在家庭一切都以宝宝为中心，随意性很强，但到了幼儿园一切都变得有规律了，因此在入园之初，儿童不习惯固定化的生活制度。此外幼儿园的饮食习惯和和家中也不同，一些儿童在家中养成了挑食、偏食的不良饮食习惯，到幼儿园后不愿意进食一些食物。而有的儿童则在家中从来不喝白开水，而在幼儿园提供的饮水都是白开水等。以上这些原因很容易导致儿童分离焦虑症的产生。

　　3、儿童分离焦虑症的原因三：成人与幼儿的关系

　　成人与幼儿的关系也是产生儿童分离焦虑症的主要原因，儿童入园之初，见到的教师和小伙伴是陌生的面孔，容易使儿童感到不安全。在家里，几名亲人照顾一个宝宝，而到了幼儿园，一名老师要照顾一二十名宝宝，家庭和幼儿园环境有着天壤之别，巨大的落差很容易导致分离焦虑症。如许多儿童在家中睡觉时要有大人陪伴和哄睡，而在幼儿园则需独自入睡，儿童在入园之初感觉失去了亲情和温暖。此外儿童在幼儿园不可避免地会处于一种竞争的环境之中，如如何获得教师对自己的注意和关怀，如何占据自己喜欢的玩具等等。因此一些儿童在入园之初会感到不知所措，以上原因导致儿童分离焦虑的产生。

　　4、儿童分离焦虑症的原因四：独立能力的要求提高

　　独立和自理能力的要求提高也是儿童分离焦虑症产生的一个主要原因。在幼儿园中教师要求儿童具备一定的独立和自理能力，包括：自己吃饭、自己穿脱衣裤、自己上床睡觉、能控制大小便、自己游戏、遵守一定的规则等等。这些要求都有可使儿童感到是一种挑战和压力。一些宝宝面对很大反差等原因，很容易导致分离焦虑症的产生。

　　分离性焦虑怎么治?苏哈儿童青少年心理咨询权威医生叶东：

　　国家二级心理咨询师、陕西省咨询师协会会员、陕西省政府特聘“幸福导师”、精神心理疾病咨询、儿童青少年咨询。

　　[医生简介]：

　　从事精神心理疾病临床工作30余年，有着丰富的人生阅历和扎实的理论基础，其咨询风格灵活多样，角度独特，透过现象看本质，发掘出精神心理疾病本质源头，从源头入手，运用“精神分析动力平衡四轮”方法，帮助众多患者成功摆脱精神病治标不治本的做法，使疾病复发率降到最低点，其成功心理咨询治愈各类精神心理疾病患者。

　　擅长将精神分析，行为主义方法及人本方法，催眠，意向对话，内观，催眠等多种心理学方法相结合。根据患者的症状，有针对性的探寻患者症状背后更深入的内心世界，采取患者能够接受的心理疏导方法，促使患者主动思考，帮助患者排除各类精神心理疾病困扰，其在实践中积累了大量地心理咨询经验，并总结出了一套完整的有针对性的解决各类精神心理疾病的方案。其运用心理学知识现已成功治愈数千名患者，深受广大患者的尊敬。

　　擅长焦虑症，强迫症，恐惧症，失眠症，抑郁症，燥狂症，双向情感障碍，疑病症，癔症，变态心理(暴露癖，恋物癖)以及性心理等各类精神心理疾病。

　　以上是苏州苏哈医院医生对于儿童分离焦虑症的原因的具体介绍，儿童分离焦虑症是发生于儿童这一群体中的十分常见的心理问题，并且儿童这一群体是极为脆弱没有抵抗力的，因此，快速摆脱儿童分离焦虑症刻不容缓，否则则会给孩子的一生都带来很大的影响。在线预约医生号【咨询电话：0512-68134120】